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[One]、校园采风的优美散文
〖One〗、校园采风散文【1】
春天来了,小鸟放喉歌唱着,柳树笑弯了腰,小草正探出脑袋,欣赏着春天的美景呢。我们树人小学的一群小记者,在这春暖花开的季节,来到咱们新校园采风。一路上,我可开心了,新校园会是怎么样的呢?我的心中充满了期待。
〖Two〗、春天来了,小鸟放喉歌唱着,柳树笑弯了腰,小草正探出脑袋,欣赏着春天的美景呢。我们树人小学的一群小记者,在这春暖花开的季节,来到咱们新校园采风。一路上,我可开心了,新校园会是怎么样的呢?我的心中充满了期待。
〖Three〗、一路伴随着无限春光,来到了新校园。刚迈进校园门口,一座气势雄伟的**馆呈现在我们的眼前。在阳光的照射下,**馆的`外墙玻璃闪闪发光。我迫不及待地想进去看看。一脚走进**馆,“哇,好大的**馆呀!”我不禁地赞叹。抬头一望,有几十米高,有[Five]、六个篮球场那么大。这时想:哈哈,以后无论刮风下雨还是烈日炎炎,我们都可以在这**馆里上课、活动了。心里美滋滋的。
〖Four〗、“快到咱们以后上课的教室里去看看。”不知是哪个伙伴呼唤了一声,正想着美事的我也闻声而去。真不愧是新造的校园,我数了一下,一共有四层,每一层有十多个班级,可以容下一千多名学生。以后,我们每天可以坐在这宽敞、明亮的教室里快乐的学习,在老师的带领下遨游知识的乐园,我们真是幸福的一代学生!
〖Five〗、时间一分一秒地过去了,新校园采风活动结束了。可我心中有许多不舍,不过想到,过不了多久,我们就是这新校园的主人了。春光无限,新校园的明天是属于我们的,我们在这里歌唱,我们在这里学习,我们在这里起飞!
〖Six〗、秋末冬初时节,我又一次带领学生们到校园内观察。
〖Seven〗、草坪是黄色夹绿,早上我刚到校时,一层一层的洁白的霜似放大的鱼鳞,很漂亮。此时霜化为露,土地因而湿润,还未冻结。有不少枯断的草叶,倒在根下,若是秋风起,它们定会飘走。而如今,这种机会不多了。雪花已落过几次,被它融化了。
〖Eight〗、冬青仍是苍绿,隐蔽处都有枯死的黄灰色枝叶。银杏树上的黄叶寥寥可数,叶子落到四处,软软的,伞状,干黄。
〖Nine〗、天空不如秋季那般蓝,那般高,而是雾气多,阴云多。风还是湿润的。在墙角边,在水泥地与石头的夹缝中,仍生长着野菜,灰绿色,仍未枯黄。
〖Ten〗、我总是喜欢大自然中自然生长的东西,虽然人工建筑给我们带来了很大的便利,可它们没有生命。水泥地下压抑了多少生命,原本它们可以在泥土中活泼地钻来钻去,享受阳光的照耀的。
1〖One〗、我羡慕那生长于夹缝中的野菜。看似艰难,实则怡然。我们的痛苦来自哪里?“人是一根会思想的芦苇。”“人生痛苦识字始。”可是,若无思想,人生的意义又在哪里?毕淑敏说:人生本没有什么意义,我们要为它找到一个意义!
1〖Two〗、孔子曰:“三十而立,四十不惑。”而我仍然在困惑之中。安于现状心有不甘,图谋新生心有不安。在这人力常常改变了季节的时代,我的心何时能归于自然?
[Two]、校园采风广播稿
〖One〗、甲:伴着优美的音乐,我们又回到了快乐的校园里。本次是红领巾广播站在新一学期里的第一次广播,本次主题为《爱心进行曲》,不过,大家了解“爱心”是什么吗?
〖Two〗、乙:爱就是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰,因为我为大家做出了贡献!
〖Three〗、甲:嗯,你说得很有道理嘛!我记得在放寒假的时候,学校组织了雏鹰假日小队,每个班都组成5~6个小队,在社区里义务劳动,为社区打扫卫生,受到居民的好评。
〖Four〗、乙:还有的小队,清除小广告、扫楼道、宣传安全健康知识,表现也非常好。这些都是表示我们的同学都很有爱心呀!因为他们为社区义务的劳动,不求回报,都是因为他们有一颗炙热的爱心!
〖Five〗、甲:这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心。
〖Six〗、乙:在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在.太阳是富有爱心的,阳光下的生命才可以从容的诞生.一粒沙,一片树叶,一方土石,才都有生命繁衍的足迹,所有的眼睛才可以藐视黑暗,所有的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车.一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了.月亮和星星是富有爱心的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛.
〖Seven〗、合:这一切的一切都源于爱心,闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终。
〖Eight〗、甲:在新的学期,学校开展了1+N爱心一线牵的活动,在此,红领巾广播也希望大家踊跃的献出自己的爱心,积极地参加到这次活动中去,让校园变得更温暖。
〖Nine〗、乙:我们每个人已经在学校成立了你自己的爱心账户,如果你的表现突出的话,就可以在你的爱心帐户里增加一个爱心银币哦!
〖Ten〗、甲:可是,这么有意义的活动得有一个标志呀!
1〖One〗、乙:对了,刚才差点忘了,同学们,我们的《爱心天使》活动,成立到现在还没有一个可爱的标志呢!聪明的你,一定会想出一个适合《爱心天使》的标志吧?这并不难,只要你肯挥动你手中的画笔,设计出你理想中的标志,上交到大队部,你的设计就可能会被采用哦!如果你的设计被采用了,学校就会在你的爱心帐户里存入你的第一枚“爱心金币”。
1〖Two〗、甲:同学们,心动不如行动!赶快拿起你的画笔,设计一个“爱心标志”吧!
1〖Three〗、乙:肖元!你知道我们的“爱心币”的对换标准吗?
1〖Four〗、甲:知道!我们的“爱心币”兑换标准是:每10个爱心银币可以兑换一个爱心金币!
1〖Five〗、乙:嗯,同学们,《爱心进行曲》系列活动才刚刚开始,赶快加油吧比一比,看看谁的“爱心币”比较多,在期末的时候,我们将按照每位同学的“爱心币”数量评出本学期的“爱心天使”!
1〖Six〗、甲:希望大家踊跃投稿,积极参加活动,把爱心进行到底!
1〖Seven〗、甲:在这首优美的歌曲中,本次的红领巾广播就要和大家会说再见了。
1〖Eight〗、乙:下周的同一时间,请大家继续收听。谢谢,再见!
[Three]、求校园采风广播稿300字
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。
〖One〗、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
〖Two〗、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
〖Three〗、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
〖Four〗、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
〖Five〗、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
〖Six〗、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
〖Seven〗、师生和-谐,同学友好,语言文明,行为规范。
〖Eight〗、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
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