其实员工犯错店长温柔的句子的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解当你是店长或经理时你的下属犯错误时怎么办，因此呢，今天小编就来为大家分享员工犯错店长温柔的句子的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！
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[One]、当你是店长或经理时你的下属犯错误时怎么办
〖One〗、当你是店长或经理时你的下属犯错误时怎么办
当我是店长或者经理的时候，下属犯了错误我会开出相应的比较严厉的惩罚预案，只是透漏消息传到犯错误者那里，但是不随即处理。这样做是故意让犯错误者明白——处理是很严厉的。在犯错误者找人说情或者自己费周折后我放宽处理，并且让其有感恩的心，否则真的严肃处理。让其懂得以后不能再犯，要是能够让其在今后的工作中马首是瞻就比较好了。
〖Two〗、当我是店长或者经理的时候，下属犯了错误我会开出相应的比较严厉的惩罚预案，只是透漏消息传到犯错误者那里，但是不随即处理。这样做是故意让犯错误者明白——处理是很严厉的。在犯错误者找人说情或者自己费周折后我放宽处理，并且让其有感恩的心，否则真的严肃处理。让其懂得以后不能再犯，要是能够让其在今后的工作中马首是瞻就比较好了。
〖Three〗、屋外，大雨瓢泼。屋内，是跳跃的音符。这一场慕名而来的雨，带给了我一种莫名的感受，或许是感伤，或许是崇敬，抑或是祝福。总之，百感交集。说真的，军训前几天，我每天都在等待回家。等待着温暖的屋子，诱人的网络，好看的电视，悠扬的音乐，爱我的爸妈。我好想家！我好想回家！那是军训的最后一天，二排长给我们唱了首歌：“啊，妈妈，妈妈，我真的好想家……”由于这段日子接连不断地训练，他的喉咙已经沙哑。虽然不悦耳，但，特别地有感觉。很诚恳，很单纯，很朴实。我无语，只是在默默地想。他一定很久没回家了吧？他在外面闯荡一定很累了吧？他一定无时无刻都在牵挂家乡的父母？他思乡的感情一定是酝酿了很久吧？我感到好惭愧，想家？！真正想家的还是他们——最可爱的人！然而，他们很冷静，他们深知，祖国的利益大于一切！国家有什么事，第一个冲到最前线的人，就是他们！国家需要他们，所以他们不能离开，不能因为私情选取离开！他们只能默默地守在这里，苦苦地接受训练，偷偷地想着爸妈，然后大步迈向战场。突然觉得他们就像终生在穷山沟里度日子的人，没办法出去。这片土地确实太需要他们了！我真的觉得，他们好伟大！好可爱！我是个坚强，乐观的女孩，从来都不是琼瑶小说里多愁善感的角色。“宁静的军营外，有一群小男孩，即将就要选取离开。话还没说出来，眼泪就流下来，我们真的不想离开。我们很悲哀，很无奈，很不想说GOOD BYE，因为之后他们就要消失在人海。”……这首歌，是隔壁班的男生用〈笨小孩〉的旋律，改了歌词，唱给教官听的。我没有幸听到他们现场演绎，但从这短小的歌词，就看得出他们朴实却最真挚的感情。写这首词的，竟然是男生！我真的不太敢相信。他们通过这5天的训练，一定成熟了不少，长大了不少！他们一定是有太多的感触。我们的中队长不爱讲话，给人感觉很冷酷。“七中队走了没有？”这是我们即将离开的下午，他最常说的一句话。我想，他是外表冷漠，内心热情的典型。他嘴里从不说，但心里却很舍不得。因为他认为我们是按中队返校，七中队走了之后，就轮到我们八中队了。我真的忘不了那一刻。当我们坐在车上，伴随着发动机启动的声音，大家都在挥别教官，遥望着远处的身影，蓝色的液体就要掉下来。中队长应该很惆怅，他毅然地转过身，背对着我们，忽然，又回头望望我们几眼。就这样，反复了很多次，直到我们离开，离开他们的视线，离开警备区。出警备区大门的那一刻，我竟然犹豫了。离开这里，可是我期待很久的事了。但此时，我只想下车！我心里装得下的，只有那些可爱的军人，那些真心英雄！离别那天，下着淅沥沥的小雨。大家都说，那是天空的眼泪。连上天都被我们感动了。感动我们的成长，感动我们的感情，感动军人的心胸。从前，我讨厌雨。因为他总会把我愉快的心情浇湿，总会偷偷地钻进我的鞋里，总会惯性地带给我一场感冒。然而，军训的几天，我却爱上了雨，爱上了听雨，爱上了看雨。因为雨天，就像现在，总能让我想起那些真心英雄！“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
〖Four〗、(2)每个人都渴望赢得自尊，但自尊是通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受的。然而，成长中的青少年由于知识和阅历的局限，在生活中常常会犯错误，所以，需要接受他人的批评和提醒。
〖Five〗、(3)有时，我们很在意别人的一点议论，一点批评，认为伤害了自尊。其实，议论只能代表个别人的意见，未必正确;批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论和批评，要做到“有则改之，无则加免”。
〖Six〗、(4)当你因犯错误受到批评时当场反驳，这是追求表面上的荣耀、光彩的心理，是虚荣心的表现，不是真正的自尊，是不利于青少年的健康成长的.
〖Seven〗、有的家长认为孩子小，犯错误是难免的，长大后会改正的。其实，对孩子护短，是父母对自己孩子的偏爱，护短只能越护越短。也有的家长发现孩子犯错误，不管三七二十一痛打一顿。这些都不能有效帮助孩子改正错误。犯错误是少年儿童的天性，家长要允许孩子犯错误，当孩子犯错误时，要帮孩子找到犯错误的原因，分析利害，督促改正不重犯。
〖Eight〗、对孩子无意识犯的错误，比如打闹玩耍中不当心损害财物、误伤伙伴等，只要家长让闯祸的孩子看看后果、承认就足以使他们吸取教训，以后很少犯此类错误了。
〖Nine〗、对无知好奇导致错误，比如想弄清新鲜事物的新奇之处，而不顾一切将其损坏等。从本质上说，这类不属于错误，但会造成一定损失，这就需要家长帮孩子分析这种行为的利害关系。如果损失较小，不妨鼓励孩子多犯这类“错误”。比如拆卸旧钟表、旧玩具，组装他想象中的新物件等，这会促使孩子动脑又动手，从长远看，利大于弊，得大于失。如果进行严厉批评，孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会觉得自己人无能，自暴自弃。
〖Ten〗、对待孩子为趋利避害而犯的错误，比如说谎向家长要钱、模仿家长在作业上签字、偷改分数等。此类问题虽然在孩子，但究其根源却在于家长，家长应先反思自己是否对孩子要求太高、太严，是否过重看重分数，致使孩子不得不犯错误。过高要求的后果，容易使孩子产生害怕失败的心理，孩子尽了努力仍得不到父母满意的回报时，便会犯上述错误。如果是这样，家长先作自我批评，才能打动孩子的心，引导孩子心悦诚服地改正错误。
1〖One〗、对于犯道德品质方面错误的孩子，家长的做法是不歧视，不训斥、不痛打，要平心静气地和孩子一起回忆以前的好行为，使孩子消除逆反心理，树立自信。孩子犯道德品质的错误有一半原因在家长。有的家长忙于自己的事情，孩子的事情很少过问。有的父母自己不爱学习，不以身作则，在孩子做功课时，自己则玩麻将、玩**机、看电视等。给孩子造成不良影响。
1〖Two〗、总之，孩子犯错误，应该首先从家庭心理环境、父母的教育观念与教育方式上追溯其发生的原因。
1〖Three〗、孩子犯错时，爸爸跟妈妈要坚决地予以规劝，等到确认孩子已经知错反省，可再给予安慰及鼓励
1〖Four〗、看是什么样的语气了，要是觉得我十恶不赦，那这种男人自私，要是担心，恨铁不成钢的语气，那就是心疼，可靠的男人
1〖Five〗、我已经是小学三年级的小学生了，我与同学之间发生过的事也有很多很多，其中有一件事让我印象非常深刻。
1〖Six〗、记得有一次上美术课，我忘了带上美术课的美术用品。我急得团团转，眼看就要上课了，这节课我可怎么办？什么都忘带了，怎么上？一定会被老师训的。都怪我怎么这么粗心，总是丢三落四……
1〖Seven〗、正在这时陈孙一龙把纸和画笔送到了我的面前，真是太及时了，我赶紧谢了又谢！
1〖Eight〗、陈孙一龙总是在关键时刻帮助别人，他就是这么一个乐于助人的热心人，他纯洁的心灵像金子般闪闪发光。我也要像他那样做人，以后要多多帮助有需要的人。
1〖Nine〗、你应该先安慰他，既然已经发生了，就不要想太多，让他摆正心态，然后你再指出他哪儿做错了，以及告诉他应该如何做。
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