大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下旨在呈现生活的句子的问题，以及和提醒人们及时缴税的句子 【精】的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为下面将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
[One]、提醒人们及时缴税的句子 【精】
提醒人们及时缴税的句子(篇一)
1.纳税是为权利受保护付费。——詹姆士·韦恩
1.纳税是为权利受保护付费。——詹姆士·韦恩
2.胸有人民能拒腐，心惟自我难为廉。
3.风行留影雁留声，廉吏贪官史册明；若是真心为百姓，人民自有火金睛。
5.我就我的收入纳税，这是我生命中最重要的事，让我感到无上光荣。（作者：弗莱德曼）
6.税务员和动物标本剥制工的唯一区别是：后者会留下动物的皮。（作者：爱因斯坦）
7.“一线工作法”——情况在一线发现，问题在一线解决，形象在一线树立，经验在一线总结，成果在一线应用。（作者：杰弗逊）
8.播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种人生。
10.前进的道路有你我同行，会更加精彩；丰收的硕果有大家共尝，会更有滋味。
11.局系民生，聚财有道，长流活水昌丕业；心连国脉，执法无私，不许埃尘染税徽。
12.上门上网打电话，纳税服务多元化！
13.“税收是喂养政府的奶娘。”马克思“世界上只有两件事是不可避免的，那就是税收和死亡。”（作者：韦恩）
14.始于纳税人需求，终于纳税人满意；
15.生人熟人一样热情，忙时闲时一样认真，大事小事一样处理，优惠处罚一样公正，税款多少一样对待。
16.税收是国家经济发展的支柱，税收是祖国奔涌不息的血液！
17.服务如水至周，执法似钢至刚。
18.人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说："我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业？为人类的解放而斗争。"（作者：邓宁）
19.说废话不纳税。（作者：吐温）
20.世界上最让我难以理解的就是所得税。（作者：爱因斯坦）
21.世上最难理解的是所得税。——阿尔伯特·爱因斯坦
22.高素质的税管员是第二税源。
23.世界上只有两件事是不可避免的，那就是税收和死亡。——本杰明·富兰克林
25.诚信纳税多一厘，和谐梅州美十分。
27.依法征收，给和谐助力，高举公平一面帜。
29.偷逃骗税，侥幸的结果总是不幸。
30.用力做只是合格，用心做才能优秀。
32.税收连着你我他，依法纳税为国家。
33.知已律已是立身处事之道；容人助人是和睦相处之策。
34.国是篱笆税是桩，拆了桩子篱散光。
35.生命是一种交换的过程：青年的年华逝去了，换得暮年的成熟；春天的花朵凋谢了，换得秋天的果实。
36.销售税是对购物的自由征税（作者：法兰克福）
38.税收是我们为文明付出的代价。——奥利弗·温德尔·霍姆斯
39.征为国纳为国征纳一心，取于民用于民取用一致。
40.人格之于人，犹如芳香之于花。
做个合法公民及时缴税的句子【篇一】
1.不可为自己的利益而失德伤人；不可为自己的好处而损人利己。
1.不可为自己的利益而失德伤人；不可为自己的好处而损人利己。
2.征收多于政府绝对必要的税赋的本质就是法律允许的抢劫。
3.最令人气愤的是要比自己的邻居多缴税。（作者：黑勒）
4.敬畏生命，才会珍惜生命；感激生活，方能享受生活。
5.始于纳税人需求，终于纳税人满意；
6.我国财政收入有90%以上来源于税收，它不仅用于国民经济建设的各个领域，更是文教、卫生、国防、科技领域资金的重要来源。（作者：恺撒）
7.税务员和动物标本剥制工的唯一区别是：后者会留下动物的皮。——柏拉图
8.聚财为国贵在公正公平公开，执法为民旨在民富民生民强。
9.对人认识有多深，呈现有多深。
10.税收维系国计民生，税收关系千家万户，因此，通过宣传教育，提高公民纳税意识。
11.税收是国家的主要支柱。（作者：西塞罗）
12.税收如母亲，经常被误解，但很少被遗忘。——劳德·布兰威尔
13.促发展，利民生，诚信纳税，不欺不作，尽公民责任。
14.风行留影雁留声，廉吏贪官史册明；若是真心为百姓，人民自有火金睛。
15.腐败会满足你一时的荣耀，却篆刻着你一世的耻辱。
16.十个偷税九个抓，剩下一个天天怕！
17.依法征收，给和谐助力，高举公平一面帜。
18.纳税没有旁观者，你我都是践行人。
19.两肩挑重担，鞠躬尽瘁感日月；下联：双手扶正义，大公无私撼山河。
20.纳税的名言有那些啊?急要！！！！
21.税收是水，民生是船，水涨船高。
22.秉公执法，爱岗敬业，廉贪一念间；严以律己，修身正心，荣辱两世界。
23.一站到位服务，一票流程管理。
24.公于征，诚于纳，利于国，惠于民。
25.索要发票习惯好，有了问题跑不了。
27.为税所用生威，为私所用生灾；情，为税所系生望，为私所系生祸。
28.征税的艺术，是尽可能多地拔取鹅毛，而让鹅定叫声最小。――柯贝尔
29.说实话，他的坦率让我绝望。一个过于主动甚至积极坦白自己内心阴暗面的人，往往会让原本想去挖掘他内心弱点的人感到尴尬和一丝不安。他甚至都不为自己辩解一句。
30.平易是交往的艺术，温和是文明的表现；微笑是和谐的阳光，信任是成功的朋友。
31.你的微笑永远是纳税人心中的一抹阳光。
32.马克思“世界上只有两件事是不可避免的，那就是税收和死亡。”———本·富兰克林本人孤陋寡闻，好象这方面的名言并不多。（作者：居里夫人）
33.如果征收个人所得税后，导致的结果是：如果收入相同的前提下，正直者将上更多的税，而不正直者将上更少的税。——爱因斯坦
34.我就我的收入纳税，这是我生命中最重要的事，让我感到无上光荣。（作者：弗莱德曼）
35.说废话不纳税。（作者：吐温）
36.税收上的任何特权都是不公平的。——伏尔泰
37.“一线工作法”——情况在一线发现，问题在一线解决，形象在一线树立，经验在一线总结，成果在一线应用。（作者：杰弗逊）
38.寻找一个税务行业的廉政格言，记住是要原创的哦，原创很关键……
39.人人都是办税环境，处处代表国税形象。
40.在国税人的天平上，国家的利益高于一切。
关于及时缴税的经典语录(篇一)
1.税收是水，民生是船，水涨船高。
1.税收是水，民生是船，水涨船高。
2.陂湖畔政通人和再现西郊花柳美景，刘海庙前风清气正齐绘玉蝉稻塍画卷。
3.税收是国家经济发展的支柱，税收是祖国奔涌不息的血液！
4.国是篱笆税是桩，拆了桩子篱散光。
5.促发展，利民生，诚信纳税，不欺不作，尽公民责任。
6.世上最难理解的是所得税。——阿尔伯特·爱因斯坦
7.成功就是在平凡中做出不平凡的坚持。
8.说废话不纳税。（作者：吐温）
9.服务如水至周，执法似钢至刚。
11.按下贪欲的开关，掉进堕落的深渊；抛弃廉政的利剑，拉响毁灭的引线。
12.做人的比较高境界是“无我”，领导的比较高境界是“无权”。
14.征税的艺术，是尽可能多地拔取鹅毛，而让鹅的叫声最小。――柯贝尔
15.依法纳税始于一毫一厘，奉献梅州源于一点一滴。
16.税收上的任何特权都是不公平的。——伏尔泰
18.诚信纳税多一厘，和谐梅州美十分。
19.纳税是为权利受保护付费。（作者：柯立芝）
20.生命是一种交换的过程：青年的年华逝去了，换得暮年的成熟；春天的花朵凋谢了，换得秋天的果实。
21.税收是国家的主要支柱。——西塞罗
22.征为国纳为国征纳一心，取于民用于民取用一致。
23.收应与个人每年分享的数额相称。――托马斯.杰弗逊避税与逃税的区别就是监狱围墙的厚度。――丹尼斯.黑勒税收如母亲，经常被误解，但很少被遗忘。——劳德.布兰威尔征税的艺术，是尽可能多地拔取鹅毛，而让鹅的叫声最小。――柯贝尔税收上的任何特权都是不公平的。――伏尔泰我就我的收入纳税，这是我生命中最重要的事，让我感到无上光荣。――-马克.吐温税收是我们为文明付出的代价。――奥利弗.温德尔.霍姆斯
24.心连心同唱征纳和谐歌，手拉手共绘锦绣温州画(广东省彭志密)
25.两肩挑重担，鞠躬尽瘁感日月；下联：双手扶正义，大公无私撼山河。
26.聚财为国贵在公正公平公开，执法为民旨在民富民生民强。
27.马克思“世界上只有两件事是不可避免的，那就是税收和死亡。”———本·富兰克林本人孤陋寡闻，好象这方面的名言并不多。（作者：居里夫人）
28.保稳定，求和谐，依法治税，不偏不倚，显税法威严。
29.知已律已是立身处事之道；容人助人是和睦相处之策。
30.依法征收，给和谐助力，高举公平一面帜。
31.多一分不收，依法治税，国泰民安；少一分不行，执法必严，公平竞争。
32.税收如母亲，经常被误解，但很少被遗忘。——劳德·布兰威尔
33.我就我的收入纳税，这是我生命中最重要的事，让我感到无上光荣。（作者：弗莱德曼）
34.诚信纳税为经济建设添翅膀，真情服务为和谐梅州铸辉煌。
35.清正是笔，廉洁是墨，可以书写璀璨人生；贪腐是铁，贪婪是火，只能铸造自用镣铐。
36.十个偷税九个抓，剩下一个天天怕！
37.能力就象一张支票，除非把它实现出来，否则毫无价值。
38.稽查人员应做到：察秋毫不放小线索，明决断谋划大文章，小线索撕破大口子，破案件如同雪滚球。
39.在国税人的天平上，国家的利益高于一切。
40.税收在社会发展中起着重大的作用。因此，按时诚信纳税是每个公民必须履行的义务。（作者：库里奇）
及时缴税的经典语录(篇一)
1.税收是水，民生是船，水涨船高。
1.税收是水，民生是船，水涨船高。
2.陂湖畔政通人和再现西郊花柳美景，刘海庙前风清气正齐绘玉蝉稻塍画卷。
3.税收是国家经济发展的支柱，税收是祖国奔涌不息的血液！
4.国是篱笆税是桩，拆了桩子篱散光。
5.促发展，利民生，诚信纳税，不欺不作，尽公民责任。
6.世上最难理解的是所得税。——阿尔伯特·爱因斯坦
7.成功就是在平凡中做出不平凡的坚持。
8.说废话不纳税。（作者：吐温）
9.服务如水至周，执法似钢至刚。
11.按下贪欲的开关，掉进堕落的深渊；抛弃廉政的利剑，拉响毁灭的引线。
12.做人的比较高境界是“无我”，领导的比较高境界是“无权”。
14.征税的艺术，是尽可能多地拔取鹅毛，而让鹅的叫声最小。――柯贝尔
15.依法纳税始于一毫一厘，奉献梅州源于一点一滴。
16.税收上的任何特权都是不公平的。——伏尔泰
18.诚信纳税多一厘，和谐梅州美十分。
19.纳税是为权利受保护付费。（作者：柯立芝）
20.生命是一种交换的过程：青年的年华逝去了，换得暮年的成熟；春天的花朵凋谢了，换得秋天的果实。
21.税收是国家的主要支柱。——西塞罗
22.征为国纳为国征纳一心，取于民用于民取用一致。
23.收应与个人每年分享的数额相称。――托马斯.杰弗逊避税与逃税的区别就是监狱围墙的厚度。――丹尼斯.黑勒税收如母亲，经常被误解，但很少被遗忘。——劳德.布兰威尔征税的艺术，是尽可能多地拔取鹅毛，而让鹅的叫声最小。――柯贝尔税收上的任何特权都是不公平的。――伏尔泰我就我的收入纳税，这是我生命中最重要的事，让我感到无上光荣。――-马克.吐温税收是我们为文明付出的代价。――奥利弗.温德尔.霍姆斯
24.心连心同唱征纳和谐歌，手拉手共绘锦绣温州画(广东省彭志密)
25.两肩挑重担，鞠躬尽瘁感日月；下联：双手扶正义，大公无私撼山河。
26.聚财为国贵在公正公平公开，执法为民旨在民富民生民强。
27.马克思“世界上只有两件事是不可避免的，那就是税收和死亡。”———本·富兰克林本人孤陋寡闻，好象这方面的名言并不多。（作者：居里夫人）
28.保稳定，求和谐，依法治税，不偏不倚，显税法威严。
29.知已律已是立身处事之道；容人助人是和睦相处之策。
30.依法征收，给和谐助力，高举公平一面帜。
31.多一分不收，依法治税，国泰民安；少一分不行，执法必严，公平竞争。
32.税收如母亲，经常被误解，但很少被遗忘。——劳德·布兰威尔
33.我就我的收入纳税，这是我生命中最重要的事，让我感到无上光荣。（作者：弗莱德曼）
34.诚信纳税为经济建设添翅膀，真情服务为和谐梅州铸辉煌。
35.清正是笔，廉洁是墨，可以书写璀璨人生；贪腐是铁，贪婪是火，只能铸造自用镣铐。
36.十个偷税九个抓，剩下一个天天怕！
37.能力就象一张支票，除非把它实现出来，否则毫无价值。
38.稽查人员应做到：察秋毫不放小线索，明决断谋划大文章，小线索撕破大口子，破案件如同雪滚球。
39.在国税人的天平上，国家的利益高于一切。
40.税收在社会发展中起着重大的作用。因此，按时诚信纳税是每个公民必须履行的义务。（作者：库里奇）
[Two]、形容鸟语花香环境清幽的诗句
关于环境清幽的诗句 1.描写环境幽静的诗句
1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
--《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
--《饮湖上，初晴后雨》【宋】苏轼
4.春来南国花如绣，雨过西湖水似油。
5.不寒不暖花时，妆点西湖似西施。
6.欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
7.况西湖之胜概，擅东颍之佳名。
8.东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。
9.春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。
10.看看红药又翻阶，趁取西湖春会。
王维--《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
王维--《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
王维--《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
李白--《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
杜甫--《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。
韦应物--《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
常建--《题破山寺后禅院》：清晨入山寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
柳宗元--《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这是王维后期的山水诗代表作——五绝组诗《辋川集》二十首中的第四首。鹿柴（寨），是辋川的地名。诗里描绘的是鹿柴附近的空山深林的傍晚时分的幽静景色。
〖Two〗、《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。
〖Three〗、《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年（761年）在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
3.我要查更多的描写环境幽静的诗句
1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
--《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
--《饮湖上，初晴后雨》【宋】苏轼
4.春来南国花如绣，雨过西湖水似油。
5.不寒不暖花时，妆点西湖似西施。
6.欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
7.况西湖之胜概，擅东颍之佳名。
8.东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。
9.春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。
10.看看红药又翻阶，趁取西湖春会。
山光水色绿树成阴万紫千红峰峦叠嶂奇峰突起
山清水秀碧江盈盈海天一色湖畔垂柳碧水青山水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿
傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人春风和气
春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪
春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台
秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色
丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春
春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春蛙秋蝉
春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发
春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开
春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水春晖寸草
唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长
秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊
〖One〗、浓密柔润的散发洒在蓝花布背包上，宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
〖Two〗、园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，还有大假山古戏台玉玲珑等古代园林
的杰作，都使我留恋往返。特别是那饶着围墙屋脊建造的雕龙，鳞爪张舞，双须飞动，好像要
腾空而去似的，更令人感动不已。
〖Three〗、在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁
〖Four〗、听着这热烈的生之鸣奏，使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦；它使人们
沉倦欲睡，同时，又勾引着深幻的梦想。
〖Five〗、微微细雨，细雨漾漾。小雨，有山泉的清幽淳朴，有绵绵诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉
〖Six〗、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一
阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看
〖Seven〗、几股清流飞泻而下，清幽高雅的山林中鸟叫地那么欢，琴声那么急。无情的泪水在他心里肆
无忌惮的流淌。于是，一声闷响，鸟不叫了，琴声停了。是的，是琴碎了，也是他的心碎了。
〖Eight〗、墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带。跳舞兰特别引人注，它的花瓣又薄又
大，淡黄色，中间还布满赤褐色的小丝条，微风吹来，真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞，还
〖Nine〗、池水清得见底，蓝得透亮，轻柔柔，静32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333365646339幽幽，像天上银盘般皎洁的明月，像美丽少女那清
〖Ten〗、雪地上，深一脚浅一脚地踩踏着，天地仿佛更加辽阔。寒冬月下，群山重叠难分，雪地清
清幽幽，清的伤感。倘若有冻得无措的大鸟哀鸣，不由得想到，美丽的景色终归凄惨。
6.【描写风景十分清幽宁静的词或诗句有哪些
好词：生机勃勃沃土千里炊烟袅袅依山傍水羊肠小道牛肥马壮麦浪翻滚山环水绕生活恬静依山傍水青山绿水青山环抱树高林密野草遍地绿草如茵百花争艶好句：1.一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！2.小村上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿.3.矮矮的房屋也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅浓郁的油漆彩画.4.绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链.5.雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！6.远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃.好段：1.平缓的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田，路边铺着碧绿的青稞地，圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路，一直通向远方的原始森林，藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡蓝色烟雾中，牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现着一种中世纪乡土意味.2.冉冉升起的如银的炊烟，那更古沉默永不停息的小溪，那驮着夕阳缓缓独行的老牛，一方方秧田像棋盘格子，绿绒绒的秧苗，织成一幅幅地毯，远远地伸向天际；丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋.春天，故乡的松树林依然郁郁苍苍，映山红却已开遍山丘.3.夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步.幽幽的草香迎面拂来，红艳艳.朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色.草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华.我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.——杜甫《江畔独步寻花》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.——贺知章《咏柳》迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.——杜甫《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.——王维《送元二使安西》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.——张志和《渔歌子》春色满园关不住，一枝红杏出墙来.——叶绍翁《游园不值》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.——朱熹《春日》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.——杜牧《江南春》忽如一夜春风来，千树万树梨花开.岑残《白雪歌送武判官归京》渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新.王维《渭城曲》春江潮水连海平，海上明月共潮生.张若虚《春江花月夜》。
[Three]、有横线画出描写父亲外表的句子并问我自己为什么要 1
有横线画出描写父亲外表的句子并问我自己为什么要 1
第二单元的课文都是写普通人的一般叙事性记叙文。记叙文的主要表达方式是记叙，且常常辅之以描写。在记叙文中，叙述与描写往往是相辅相成的，两种方式缺一不可。描写手法运用得好，能使文章更加形象生动。阅读时注意到这一点，对深刻理解文章的中心，了解人物的思想性格，都会有很大的作用。主要的人物描写一般包括以下几点：[One]、外貌描写。外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌，而是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点。如《阿长与》，“身材生得很高大”，“睡觉时她又伸开两脚两手”，既表现阿长的外形特点，又刻画了一个坏毛病多，不拘小节的形象。[Two]、语言描写。是指抓住能表现人物个性的语言，使读者“闻其声而知其人”。《背影》一文“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”说明父亲担心儿子过分悲痛。其实，此时最难过的就是父亲，但他怕影响儿子的学业，便把悲痛之情压在心底，表面上显得比较想得开。这是一个多么善良的父亲啊！“不要紧，他们去不好！”说明父亲担心茶房照顾不周，还是自己去放心。“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”说明父亲对儿子的关心，担心儿子路上口渴。“我走了，到那边来信。”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京。“进去吧，里头没人。”说明父亲担心行李的安全。这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了。语言朴实，感情真挚。阅读实例：有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 1．选段描写老王主要运用了描写和描写。表现了老王。 2．与第一段中划线的句子相照应的句子是： 3．请从肖像描写的角度，在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。答案提示：1．外貌描写语言描写表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 2．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头 3．略[Three]、动作描写就是让人物自己来表现自己，因为行动本身最能显示人物的性格特点。高尔基曾经说过：“为了使艺术作品有教育、说服的力量，必须尽可能地使人物多行动，少说话。”动作描写不仅要写人物的一系列动作，而且要注意一些细节的描写。《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是：“攀”、“缩”、“倾”。为什么用“攀”而不用“抓”？（因为无物可抓，用手按住，然后用力支撑起身体。）这需要力量，而一个上了年纪的“父亲”，这一攀多么令儿子揪心啊！“缩”说明脚无处可蹬，是悬空的。这样，全身的力量就全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。这时的儿子，心情该是多么紧张。“父亲”的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便。他“向左微倾，显出努力的样子”。这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。三个动词非常普通，但表达的感情异常深沉。这是一个艰难的背影！是一个感动作者，感动读者的背影！作者看着父亲的背影流下了眼泪。这是心疼的泪水，也是感激的泪水。阅读实例：一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。 1.文段第主要通过_________描写，细致刻画了父亲的形象。 2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情？选出理解准确的一项（） A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱 C．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象答案提示：1.动作2.B[Four]、心理描写。是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。阅读实例：①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1.联系上下文，文中划横线的句子的意思是： 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时，我的心理活动是： 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指表现了作者的思想感情。 4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受，想想为何童年的鲁迅这么深爱它？答案提示：1.画线句就是“我”的心理活动描写，“霹雳”的比喻和“震悚”的心理，说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。 2.由震惊到敬意，虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这样的人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢？对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功”，表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。 4.语句通畅，意思表达清楚即可。
第二单元的课文都是写普通人的一般叙事性记叙文。记叙文的主要表达方式是记叙，且常常辅之以描写。在记叙文中，叙述与描写往往是相辅相成的，两种方式缺一不可。描写手法运用得好，能使文章更加形象生动。阅读时注意到这一点，对深刻理解文章的中心，了解人物的思想性格，都会有很大的作用。主要的人物描写一般包括以下几点：[One]、外貌描写。外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌，而是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点。如《阿长与》，“身材生得很高大”，“睡觉时她又伸开两脚两手”，既表现阿长的外形特点，又刻画了一个坏毛病多，不拘小节的形象。[Two]、语言描写。是指抓住能表现人物个性的语言，使读者“闻其声而知其人”。《背影》一文“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”说明父亲担心儿子过分悲痛。其实，此时最难过的就是父亲，但他怕影响儿子的学业，便把悲痛之情压在心底，表面上显得比较想得开。这是一个多么善良的父亲啊！“不要紧，他们去不好！”说明父亲担心茶房照顾不周，还是自己去放心。“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”说明父亲对儿子的关心，担心儿子路上口渴。“我走了，到那边来信。”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京。“进去吧，里头没人。”说明父亲担心行李的安全。这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了。语言朴实，感情真挚。阅读实例：有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 1．选段描写老王主要运用了描写和描写。表现了老王。 2．与第一段中划线的句子相照应的句子是： 3．请从肖像描写的角度，在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。答案提示：1．外貌描写语言描写表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 2．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头 3．略[Three]、动作描写就是让人物自己来表现自己，因为行动本身最能显示人物的性格特点。高尔基曾经说过：“为了使艺术作品有教育、说服的力量，必须尽可能地使人物多行动，少说话。”动作描写不仅要写人物的一系列动作，而且要注意一些细节的描写。《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是：“攀”、“缩”、“倾”。为什么用“攀”而不用“抓”？（因为无物可抓，用手按住，然后用力支撑起身体。）这需要力量，而一个上了年纪的“父亲”，这一攀多么令儿子揪心啊！“缩”说明脚无处可蹬，是悬空的。这样，全身的力量就全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。这时的儿子，心情该是多么紧张。“父亲”的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便。他“向左微倾，显出努力的样子”。这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。三个动词非常普通，但表达的感情异常深沉。这是一个艰难的背影！是一个感动作者，感动读者的背影！作者看着父亲的背影流下了眼泪。这是心疼的泪水，也是感激的泪水。阅读实例：一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。 1.文段第主要通过_________描写，细致刻画了父亲的形象。 2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情？选出理解准确的一项（） A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱 C．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象答案提示：1.动作2.B[Four]、心理描写。是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。阅读实例：①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1.联系上下文，文中划横线的句子的意思是： 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时，我的心理活动是： 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指表现了作者的思想感情。 4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受，想想为何童年的鲁迅这么深爱它？答案提示：1.画线句就是“我”的心理活动描写，“霹雳”的比喻和“震悚”的心理，说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。 2.由震惊到敬意，虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这样的人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢？对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功”，表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。 4.语句通畅，意思表达清楚即可。
我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。
叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
1.燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。
〖Two〗、燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的。人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗？你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿②（注释：②〔一边儿〕即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
1：美人蕉有着铿锵的根，绿色的茎，翠绿的叶，挺拔的花剑，美丽的花和骨朵儿。如果你第一次看见它，我猜想你一定会注意它那又大又绿的叶，因为它实在太大了，特别像《西游记》里的芭蕉扇，叶上的纹络数不胜数，有的纹络有二三十厘米长，真是匡夷所思。花骨朵儿有五六个，含苞待放，花是红色的，红里还带着点黄，给人有点娇滴滴的感觉。2：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3：夏天，蓖麻开出一一簇簇的小花，上边是雌花，为淡红色，下边是雄花，为淡黄色，远远望去，就像是两片美丽的彩云，互相追逐。4：月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。5：一连串百花齐放百花怒放百花竞放百花争艳百花争春鲜花盛开6：没有花香，没有树高，于是我们将所有的草儿都冠上“杂”，是贬损。可若没有了绿叶，花再妖艳也只能是背景！想那甘草，在毫无生机可言的峭壁之上荧荧而立，再艰难再困苦也要挣扎着生存，比之如今有些轻生的人，又不知强了多少倍。7：我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机勃勃的绿色。在蓝天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大块天然的绿地毯。我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美美地睡一觉。8：【编辑提示】描写各种花的详细内容请借鉴：9：傍晚，我坐在窗边，一阵阵微风拂过我的面颊，一股股淡淡的清香迎面吹来。我定睛一看，在园茎的最上方长出了一个洁白的椭圆的花苞，那一股股淡淡的清香就是从这儿散发出来的。夜晚，明亮皎洁的月光如同细纱般的笼罩在花朵上，这样才更加体现出香水百合的美丽。10：米兰的根部细而直，就像一个健康的老爷爷拿着一把黄和绿配在一起的绚丽的大伞，根部一节节的错开，树杈上有着许多可爱的小生命，金绿色的芽儿。等叶子长出后，叶子呈现出椭圆形，四季它都是翠绿的。刚发出来的花朵一串串的，渺小的几乎让人看不见，等花朵长成淡黄色时，闻到有股淡淡的幽香时有时无。11：又有一阵凌冽的寒风吹来，这群花儿们反而舞动得更欢了。我似乎听得见她们在寒冬中唱出了一首生命的赞歌，如此激昂，如此火热！抬起头，白雾似乎慢慢散开了，一丝阳光透过云层，照射到我的身上，我笑了——我定会昂首阔步地走完这条艰苦奋斗的成功之路，因为有一朵紫色的花，在我的心中，火一样的绽放！12：月季花的茎刚长出来的时候，细嫩而柔软。等过一段时间，茎开始粗壮了，细细看去，就可以看到每株茎杆上长着一些刺，随着月季的生长，这些小刺由嫩红变成浅绿、深绿、灰褐色，刺便越来越硬，不小心扎在手上还真感到疼痛呢!13：杏树开出的花中心有一点红色，今年不知怎没的，落花的时候一朵一朵的落，可能是有病了。这些年来，这棵树结出的果实苦苦的，没有我小时吃到的甜。14：秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。姿态美，颜色就了，赤橙黄绿蓝青紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！15：绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。16：这花有多美呢？他们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫裙的小姐妹紧紧的拥抱在一起，一团团，一簇簇，清风吹来，远远望去，就像一片子运载飘动。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。花香夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，使人感到多舒畅啊！17：我喜欢它的花瓣，因为它的花瓣有美丽的颜色，特别是它的叶子，绿绿的，像玫瑰花穿着衣服，它的枝长长的，好像是玫瑰花的身体。
〖One〗、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（A） A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。 B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。 C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。 D、母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。 〖Two〗、母亲坚持让我看菊花的目的是（C）。 A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。 B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。 C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。 〖Three〗、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（A） A、她出去了，就再也没有回来。 B、我没想到她已经病成那样。 C、她还在大口大口的吐着鲜血。 D、她昏迷前的最后一句话。 〖Four〗、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的句子画出来，谈谈对这些描写的理解。『1』母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。『2』对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。理解：母亲心疼我，很爱我。她知道我因病而烦躁，因此行动都变得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的动静。她很怕因为自己的情绪或者措辞而***到我，所以尽力的压抑自己的难过，而变得小心翼翼，变得敏感。 〖Five〗、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿，在一块儿，要好好儿活，重新扬起生活的希望，坚强的活下去——这是母亲最后的，也是最大的心愿。 〖Six〗、第一自然段的”双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常“，句中的”无常“是什么意思？语段中最能表现”我无常“的两个词是什么？”无常“的意思是变化不定。能表现”我无常“的两个词是”突然“、”猛地“。
考拉性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊，生有一对大耳朵，鼻子扁平，无尾,身披一层浓密的灰褐色短毛。
关于旨在呈现生活的句子的内容到此结束，希望对大家有所帮助。